|
|
Екатерина Степановна П
|
|
Категория:
|
Репетитор
|
|
Возраст:
|
28
|
|
Опыт работы:
|
6
|
|
Навыки, умения, знания:
|
Образование высшее (БГУ, химфак). Прошла обучение в магистратуре БГУ. Обучалась в аспирантуре БГУ.
Опыт работы в качестве репетитора по предметам (химия, математика, английский язык) – с 2011 года. Окажет помощь в выполнении домашнего задания, ликвидирует пробелы в знаниях, подготовит к ЦТ. Может работать с заданиями по химии и математике любой сложности.
В настоящее время рассматривает работу репетитором на условиях частичной занятости (вторая половина дня) с детьми и подростками любого возраста.
|
Оставить заявку
|
|
|
Елена Геннадьевна К.
|
|
Категория:
|
Гувернер
|
|
Возраст:
|
52
|
|
Опыт работы:
|
12
|
|
Навыки, умения, знания:
|
Образование высшее педагогическое (дошкольное воспитание), курсы переподготовки «Практическая психология». Работала воспитателем в детском саду, психологом. Есть опыт работы в семьях с детьми от 1,5 лет до 9 лет. Обязанности: развивающие занятия, помощь с уроками, режим дня, прогулки, сопровождение на кружки, уход во время болезни. Интересует частичная занятость (3 полных дня в неделю либо 5 дней – по несколько часов) с детьми от 2 лет. Знакома с элементами песочной терапии, дыхательной гимнастики, есть опыт работы со страхами и т.п. В организации развивающих занятий использует комплексный подход. Подготовит ребенка к школе (интерес к учебе, развитие мелкой моторики, познавательных процессов, формирование элементарных математических навыков, по запросу родителей – обучение чтению).
|
Оставить заявку |
|
|
Людмила Владимировна М.
|
|
Категория:
|
Гувернер
|
|
Возраст:
|
46
|
|
Опыт работы:
|
1
|
|
Навыки, умения, знания:
|
Замужем, двое детей. Образование высшее (педагог-психолог). На волонтерских началах работает по программе «Мамина школа» в детском саду. Помогает педагогу-психологу в подготовке и проведении развивающих игр и адаптации детей (возраста 1 – 2,5 лет) к детскому саду. Интересует частичная занятость с детьми от 1 года. Готова взять на себя организацию и соблюдение режима дня, организацию развивающих занятий, а также кормление и прогулки на свежем воздухе. Организует детские праздники и другие мероприятия, будет сопровождать на дополнительные занятия, в/из детского сада и школы. Уделит внимание вопросам социализации ребенка, умению общаться со сверстниками и взрослыми. Владеет английским языком на базовом уровне, готова помочь ребенку в его освоении на начальном этапе. Людмила – приятный в общении, доброжелательный человек.
|
Оставить заявку |
|
|
Ольга Алексеевна М.
|
|
Категория:
|
Логопед
|
|
Возраст:
|
46
|
|
Опыт работы:
|
25
|
|
Навыки, умения, знания:
|
Образование высшее педагогическое (учитель-логопед). Постоянно посещает курсы повышения квалификации. Прошла обучение по следующим программам: «Арт-терапия: многообразие подходов», «Дифференцированный логопедический массаж в системе комплексной коррекции нарушений произносительной стороны речи», «Современные подходы к диагностике и коррекции дизартрических нарушений у детей» и другие. Работала в детском саду, центре коррекционно-развивающего обучения, детской поликлинике. Занятия проводятся в присутствии родителей. Широко использует игровые приемы, поощрение. Ольга производит впечатление коммуникабельного, доброжелательного человека.
|
Оставить заявку |
|
|
Лариса Дмитриевна К.
|
|
Категория:
|
Гувернер
|
|
Возраст:
|
48
|
|
Опыт работы:
|
5
|
|
Навыки, умения, знания:
|
Замужем, двое детей (22 года и 20 лет). Образование высшее (библиотекарь). Опыт работы в семьях в качестве гувернера с 2008 г. Рассматривает работу гувернера как основную на условиях полной или частичной занятости с детьми от 5 лет. Приоритетом для Ларисы является комфорт ребенка, как физический, так и психологический. Считает, что этого удается достичь за счет доброжелательного отношения и компетентности в вопросах педагогики и психологии. В построении занятий ориентируется на существующие образовательные программы. Дополнительно использует методики обучения чтению Жуковой и Сторожевой. В качестве гувернера может обеспечить организацию и соблюдение режима дня, сопровождение ребенка на дополнительные занятия, приготовление еды (по согласованию) и кормление ребенка, прогулки, помощь в подготовке уроков, а также дополнительные развивающие занятия. Интересует полная либо частичная занятость. В г. Минске проживает в Первомайском р-не (ст.м. Московская). Важно наличие удобного транспортного сообщения до места работы.
|
Оставить заявку |
|
